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논문 표지

어머니와 다운증 아동의 상호작용 및 비계설정(Scaffolding)에 관한 고찰

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국문 초록

인지발달이론에 있어서 1970년경 Piaget 이론의 대안으로 대두된 성인(부모,교사)과 아동의 상호작용이 인지발달의 주된 요인이라고 주장한 Bygotsky 이론에 의하면 아동기에 부모(특히 어머니)의 역할이 아동의 인지발달의 결정적 요인으로 어머니 - 아동의 상호작용은 매우 중요한 것으로 밝혀지고 있다. 특히 다운증 아동의 부모는 다른 장애아동과는 달리 ...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동발달에 있어서 사회적 상호작용의 중요성
Ⅲ. 어머니와 아동의 효율적인 상호작용 방법
Ⅳ. 어머니와 다운증 아동의 상호작용
Ⅴ. 결 론
참 고 문 헌

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