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논문 표지

초등학교 정신지체 국어과 읽기지도 방략에 관한 연구

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국문 초록

본 연구에서는 정신지체(발달장애) 초등 국어과의 각론을 개괄하면서, 읽기 지도 방법으로서의 방략 수업의 적용가능성을 탐색하였다. 제7차 교육과정은 구성주의 관점에서 구안된 것이기에 발견학습이나 아동중심 학습 등이 학습지도 방법으로서 매우 중요한 위치를 차지한다. 본 연구에서는 방략 수업이 구성주의 수업지도 방법과 양립할 수 있음을 주장하고 있다. 방략 수업...

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영문 초록

목차

I.서론
II.정신지체(발달장애)국어과 교육과정
III.구성주의와 방략수업
IV.방략수업에 의한 읽기 지도
V.방략 수업을 통한 읽기 지도의 유지와 일반화
VI.결론 및 제언
참고문헌

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