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논문 표지

미국 다문화 교육의 실태와 정책적 시사점 : 위스콘신주의 오클래르교육구를 중심으로

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국문 초록

본 연구는 위스콘신주 오클래르 지역교육구를 사례로 다문화교육의 실태를 분석하고, 이를기
초로 우리나라 다문화교육에 대한 정책적 시사점을 제시하고자 하였다. 현재 우리나라 다문화교육정
책은 국제결혼이주자와 외국인 근로자와 그 자녀를 한국문화에 동화시키고 사회화시키려는 성격이 강
하다. 반면에 미국의 다문화교육은 주류와 비주류가 교육현장에서 동일한 지위를...

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영문 초록

목차

I. 서 론
II. 미국 다문화교육의 제도적 기반:연방정부와 위스콘신주정부의 다문화 정책과 법령
III. 위스콘신주 오클래르 지역교육구의 다문화교육의 실태와 특성
IV. 맺음말: 우리나라 다문화교육에 대한 정책적 시사점

참고문헌