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논문 표지

다문화사회의 시민성 육성을 위한 사회과 교육과정 및 교과서 구성 방향

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국문 초록

본 연구의 목적은 다문화 사회의 시민성 육성을 위한 사회과 교육과정 및 교과서 구성 방향을
탐색하는 데 있다. 이를 위해 현행 사회과 교육과정 및 교과서를 다문화교육의 관점에서 비판적으
로 검토하고 외국의 사례를 바탕으로 바람직한 교육과정 및 교과서 구성 방향에 대해 논의했다.
현행 사회과 교육과정 및 교과서의 분석 결과, 첫째, 사회과 교육과정은 다...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서언
Ⅱ. 다문화 시민적 자질과 다문화교육
Ⅲ. 현행 사회과교육에서의 다문화 시민성 육성의 한계
Ⅳ. 다문화 사회의 사회과 교육과정 및 교과서 구성 방향
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
Abstract