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논문 표지

특수학교 사회과 교육과정의 적절성 탐색 : 사회과 기본교육과정을 중심으로

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국문 초록

본 연구의 목적은 특수학교 사회과 기본교육과정의 성격, 목표, 내용 선정 및 조직의 적절
성을 탐색하고 그 개선방안을 제시하는 데 있다.
먼저 교육과정의 적절성 탐색 결과, 현행 특수학교 사회과 기본교육과정은 첫째, 교과 성
격에 있어서 생활과적 요소와 사회과적 요소가 혼재하고 있어 교과 특성이 명확하지 않으며,
둘째, 목표에 있어서 목표 설정 준거...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 언
Ⅱ. 특수학교 사회과 기본교육과정의 구성 체제
Ⅲ. 특수학교 사회과 기본교육과정의 적절성 탐색
Ⅳ. 결언: 특수학교 사회과 기본교육과정의 개선 방안
<참고문헌>