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논문 표지

학습자의 시각을 중시한 초·중등학교 세계지리 내용의 연계성 탐색

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국문 초록

교육과정을 구성할 때 중요하게 고려해야 할 요소는 학습자 입장을 중심으로 한 초ㆍ중등과정의 내용 연계성이다. 세계지리는 급변하는 사회 속에서 학습자에게 강조되고 있는 일반교육 목표의 하나인 사고 기능(thinking skills)함양으로서의 지리적 상상력 제고, 자발적으로 학습에의 참여를 유도하는 내적 동기 부여 및 시대적 요구에 부응할 수 있는 중요한 과...

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영문 초록

목차

1.서론
2.세계지리 학습의 의미
3.학습자 입장을 고려한 초·중등 세계지리 내용의 연계성 방안
4.요약 및 결론
<참고문헌>