교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국사회교과교육학회 > 한국사회교과교육학회 학술대회지
논문 표지

한국 초등학생의 일본 재인식에 관한 연구 관계적·이성적 인식에 근거한 프로젝트 학습을 사례로

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 4,120원

국문 초록

영문 초록

목차

Ⅰ. 글로벌 시대의 시민성교육
Ⅱ. 연구방법과 연구대상
Ⅲ. 수업단원 : 일본의 친구들에게 새로운 교과서를 제안해보자!
Ⅳ. 일본에 대한 인식의 변화
Ⅴ. 나오며
< 참 고 문 헌 >

키워드