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논문 표지

중학교 사회 교과서에 기술된 중앙아시아 내용 분석- 2009개정 교육과정 중학교 교과서를 중심으로 -

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국문 초록

본 논문은 중앙아시아 지역(특히, CIS 지역)에 대한 고정관념 형성에 주요한 영향을 미치는 교육
적 요인에 주목하여 중학교 사회 교과서를 분석하였다. 분석 결과, 중앙아시아 및 이 지역 국가에 대해서
6개 출판사 12책에서 총 66회(교과서 당 5.5회) 언급되어 있었다. 기술된 내용은 자원·에너지와 관련된
것이 가장 많았으며, 참고자료 형태로 제시되는 ...

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영문 초록

목차

I. 서 론
II. 연구방법
III. 연구 결과 및 해석
IV. 중앙아시아에 대한 기술 내용의 비판적 검토 및 제언
참고문헌