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논문 표지

사회과 교육과정에 나타난 글로벌 시민성 분석- 2009 개정 사회과 교육과정을 중심으로 -

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국문 초록

본 연구는 초등학교와 중학교의 2009 개정 사회과 교육과정에 나타난 글로벌 시민성에 대하여 분
석하였다. 문헌 조사를 통해 인류애, 글로벌 정체성, 글로벌 참여의 세 요소로 구성된 글로벌 시민성의 분
석틀을 도출하였고, 이를 토대로 초등학교와 중학교 사회과 교육과정에 대해 체계기능언어학에 기반을 둔
담화분석을 실시하였다. 분석을 통해 본 연구에서는 ...

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영문 초록

목차

I. 서론: 사회과 교육과 글로벌 시민성
II. 글로벌 시민성의 이론적 구조화
III. 사회과 교육과정과 글로벌 시민성
IV. 결론: 논의 및 시사점

참고 문헌