교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국사회교과교육학회 > 한국사회교과교육학회 학술대회지
논문 표지

사회과 문제중심 교육과정 설계 논리와 실천 가능성

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,320원

국문 초록

영문 초록

목차

Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 교육과정 설계의 요소와 관점
1. 교육과정 설계의 요소와 자원
2. 교육과정 설계의 관점
3. 우리나라 사회과 교육과정 설계의 관점과 문제점
Ⅲ. 사회과 문제 중심 교육과정 설게 논리 세우기
1. 문제 중심 교육과정에서 '문제'의 특성
2. '경험-교과'의 매개체로 '문제' 바라보기
Ⅳ. 맺음말 - 문제 중심 교육과정의 실천 가능성 열기

키워드