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논문 표지

사회과교육에서 혁신교육운동의 적용과 문제

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국문 초록

한국의 혁신교육운동은 1990년대 후반의 열린교육운동을 거쳐 현재 창의지성교육을 내세운 경기
도교육청의 ‘혁신학교’ 운동으로 이어지고 있다. 창의지성교육은 교육과정의 재구성, 배움중심수업, 평가
혁신 등을 통해 학교 교육의 일대 혁신을 추구하고 있으며 어느 정도 가시적인 성과를 내고 있다. 창의지
성교육에서 강조하는 비판적 사고력은 사회과의 민주시민교...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
II. 혁신교육운동과 사회과교육
III. 사회과 혁신 교육 적용의 의의와 한계
IV. 결 론