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논문 표지

학교 다문화교육 정책과 프로그램의 현황과 문제점

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국문 초록

본 연구는 다문화사회의 발달에 대비해 학교 다문화교육의 특성을 분석코자 한다. 이를 위해
본 연구는 다문화교육이론을 제시한 학자들을 중심으로 다문화교육의 중심 내용을 확인하고, 이를 중
심으로 한국 다문화사회의 특성, 다문화교육 정책, 다문화교육 프로그램, 그리고 다문화교육 관련 연
구들을 분석하여, 한국 다문화교육의 발전 방안을 모색하고자 한다.
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영문 초록

목차

I. 서 론
II. 다문화교육 이론과 다문화교육 내용
III. 한국 다문화교육 정책과 프로그램의 현황과 문제점
IV. 결론 및 제언
참고문헌