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논문 표지

사회복지학과 학생의 MBTI 유형에 따른 학습지도 방안에 관한 연구

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국문 초록

본 연구는 MBTI 검사를 통해 사회복지학과 학생의 성격유형의 특성을 살펴보고, 각 유형에 따른 학습스타일의 특성을 파악하여 적절한 학습지도의 기초를 마련하기 위해 수행하였다. 연구대상자는 8년(1997-2004)간 ‘인간행동과 사회환경’ 과목을 수강한 K대학교 사회복지학과 학생 610명을 대상으로 하였다. 연구결과를 보면 첫째, MBTI 선호형을 크기순으...

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영문 초록

목차

1. 연구목적
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 결 론
참고문헌