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논문 표지

장애위험군 아동에 대한 유아교육교사의 이미지 유형 분석

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국문 초록

본 연구는 유아교육교사들이 장애위험군 아동에 대해 어떻게 인식하고 있는지 조사하여
향후 장애위험군 아동을 발견하고 지원하는 방안을 모색하는데 기초자료를 제공하고자 하였
다. 연구의 대상은 부산, 경남지역의 유치원과 어린이집에 재직하고 있는 교사 45명을 P-표
본으로 표집하였다. 이들을 대상으로 유아교육교사가 인식하는 장애위험군 아동에 대한 이
미지...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌