교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국학습장애학회 > 학습장애연구
논문 표지

협력교수가 초등학생의 국어과 학업성취도, 수업선호도, 수업참여도에 미치는 영향

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,440원

국문 초록

본 연구는 협력교수가 초등학교 3학년 학생들의 국어과 학업성취도, 수업선호도, 수업참여
도에 미치는 영향을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 경기도에 소재한 S초등학교
3학년 두 학급 학생(각각 일반학생 32명, 장애학생 1명)을 대상으로 연구를 실시하였다. 실험
집단은 일반교사와 특수교사가 함께 협력교수를 실시하였고, 비교집단은 전통적인 일...

[더보기]

영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논 의
참고문헌