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논문 표지

ADHD에 대한 유아교사와 부모의 지식과 중재 수용도 비교

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국문 초록

본 연구에서는 최근 출현율이 높게 보고되고 있는 ADHD유아들의 조기발견 및 교육중재
가능성을 탐색하기 위하여 교사와 부모들의 ADHD에 관한 지식과 중재 수용도를 살펴보았
다. 이를 위해 3세-6세의 ADHD유아의 부모 98명과 유아교사 118명에게 ADHD에 관한 지식
(ADHD의 행동특성, 원인, 경과 및 치료)과 중재수용도(의학적, 행동적, 교...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논 의
참고문헌

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