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논문 표지

학습장애 진단에 있어서 교사의 임상적 판단의 특성 분석

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국문 초록

본 연구는 학습장애 진단에 있어서 의뢰결정에 가장 크게 영향을 미치는 교사의 임상적 판단에 의해 진단된 학습장애 학생들의 특성 분석 연구이다. 연구수행을 위해 본 연구에서는 전국 11개 초등학교 3, 4학년 1개 학급씩 총 22학급의 22명 담임교사와 668명의 학생을 대상으로 하여 ACCENT(AChievement-Cognitive ability Endo...

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영문 초록

This study was conducted to analyze about trait of learning disabilities as operationally defined by teachers clinical decision. Participates in the study were 668 students(3~4 grade) and 22 teacher...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
V. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract