교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국학습장애학회 > 학습장애연구
논문 표지

학습장애의 진단 및 평가 : 기존 모델의 문제점과 시사점

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,560원

국문 초록

이 연구의 목적은 학습장애아동의 진단 및 평가와 관련된 여러 모델들을 비교하고 전반적인 문제점의 분석을 통해 추후 학습장애 진단 평가 모델의 논의에 기초 자료를 제공하는 데에 있었다. 이 연구에서는 올바른 장애 진단 및 평가 체제를 제시하였고, 학습장애의 진단 모델들과 각각의 장단점을 분석하였다. 또한 이들 모델이 가지고 있는 일반적인 문제점과 시사점을 검...

[더보기]

영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 진단 및 평가의 의미와 바람직한 체제
Ⅲ. 학습장애 진단 모델
Ⅳ. 학습장애 진단과 관련된 문제점 및 시사점
Ⅴ. 결 론
참고문헌