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본 연구는 사회복지사 보수교육의 학습효과와 전이효과에 영향을 미치는 요인을 파악하여 보수교육의 효과성을 높이기 위한 방안을 모색함을 목적으로 하였다. 자료는 2009년에 보수교육을 이수한 부산 지역 사회복지시설에 근무하는 사회복지사 414명을 대상으로 수집하였다. 분석결과 보수교육의 학습효과에 미치는 영향요인은 피훈련자 학습특성, 조직환경 학습특성, 교육훈...
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
ㆍ사회복지사의 노화불안과 노인에 대한 태도
ㆍ사회복지사 보수교육의 효과성 결정요인에 관한 연구
ㆍ대학생의 노인생애체험 교육프로그램 개발과 노인에 대한 태도에 미치는 영향
ㆍ교과목에서 영화의 활용
ㆍ사회적기업 교육과정 연구
ㆍ사회복지학전공 대학생의 죽음교육 욕구와 죽음태도에 관한 연구
ㆍ사회복지의식의 세대간 차이연구
ㆍ사회복지사들의 근거중심실천 태도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
ㆍ사회복지사의 역량모델링에 근거한 교과과정 발전 방향 모색
ㆍ사회복지전공생의 문화다양성 태도에 관한 경로분석 연구
ㆍ청각장애 대학생의 삶의 경험에 관한 현상학적 연구
ㆍ옹호실천특성이 사회복지사의 임파워먼트 미치는 영향연구
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