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논문 표지

사회복지사 자격 취득을 위한 학점은행제 교육과정에 대한 사례연구 : A대학을 중심으로

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국문 초록

본 연구는 현재 사회복지사 자격증 취득과 관련하여 운영되고 있는 학점은행제 교육과정의 사례를 분석하여 사회복지사 2급 자격취득 과정의 현주소를 점검하고 그 질적 향상을 제언하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 A대학교 평생교육원 학점은행제 사회복지사 2급 과정의 졸업생 6명과 교수 3명을 대상으로 심층면접이 실시되었고 그 외에도 교수 평가자료, 인터넷 자료...

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영문 초록

목차

1. 서 론
2. 문헌 연구
3. 연구 방법 및 과정
4. 연구 결과
5. 결론 및 제언
참고 문헌