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논문 표지

마이크로티칭이 예비특수교사의 국어과 교육에 대한 교수효능감과 반성적 자기평가에 미치는 효과

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국문 초록

본 연구는 마이크로티칭이 예비특수교사의 국어과 교육에 대한 교수효능감과 반성적 자기
평가에 미치는 효과에 대해 분석하고자 하였다. 이를 위해서 N 대학교 예비특수교사들을 대
상으로 마이크로티칭 과정을 소개한 후, 모의 수업 장면을 녹화하도록 하고 이에 대한 동료
평가 및 지도 교수 평가 결과, 1차와 2차 수업 능력에 대한 반성적 자기평가 결과를 바탕으
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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
Ⅳ. 결론 및 논의