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논문 표지

다중지능과 가정변인이 초등학생의 유능감에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구는 아동이 개인생활의 변화에 적응할 수 있는 능력을 갖추도록 유능감을 향상시키는데 그 목적이 있으며, 이를 위해 개인의 잠재능력을 강조하는 다중지능과 아동이 속한 환경으로서의 가정변인이 유능감에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 연구는 초등학교 4, 5, 6학년 960명을 대상으로 하였으며, Shearer(1996)의 척도를 우리 문화에 맞게 수정한...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구도구
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌