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논문 표지

예비유아교사들의 첫 현장관찰 경험의 의미

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국문 초록

본 연구는 예비유아교사들이 유치원 및 어린이집을 방문하여 실제 현장을 관찰하는 경험이 어떤 의미
를 가지는지를 질적연구를 통해 밝히고자 했다. 연구참여자는 대전시에 위치한 전문대학 유아교육과
1학년 신입생 132명이었다. 수집된 자료는 저널, 최종소감문, 관찰일지 등이었으며 수집된 자료는 부
호화하여 분석했다. 연구결과 첫째, 예비유아교사들은 현장관찰...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌