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논문 표지

예비유아교사의 실천적 지식 함양을 위한 블렌디드 수업모형 개발

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국문 초록

본 연구의 목적은 예비유아교사의 실천적 지식 함양을 위한 블렌디드 수업모형을 개발하는데 있다.
연구 목적을 달성하기 위해 첫째, 문헌연구를 통해 실천적 지식 함양을 위한 블렌디드 수업모형의 핵
심가치, 핵심 프로세스를 도출하여 모형의 초안을 구안하고, 둘째, 이를 현장에 적용하여 모형의 개
선점을 중심으로 수정 보완한 후 완성된 모형을 개발하였다. 연...

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영문 초록

목차

I. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 모형의 초안
Ⅴ. 현장적용을 통한 모형의 완성
Ⅵ. 결론 및 논의
참고문헌