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논문 표지

일반교육 전공 초등예비교사들의 장애관련 독서 감상문에 나타난 장애아동과 그 부모에 대한 인식

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국문 초록

이 연구는 장래 통합교육을 담당하게 될 일반교육 전공 초등예비교사들에게 장애관련 자서
전을 읽고 독서 감상문을 쓰도록 한 후 감상문 속에 나타난 장애아동과 그 부모에 대한 특수
교육 관련 지식과 이해를 살펴봄으로써, 자서전이 장애아동 지도에 관한 실천적 지식을 증진
시키기 위한 교사교육의 한 방법으로 활용될 수 있는지 여부를 탐구하려는데 목적이 있다....

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영문 초록

목차

I. 서론
II. 연구방법
III. 연구 결과
IV. 논의 및 결론
참고문헌