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논문 표지

장애유아통합교육 효과에 대한 유치원 교사의 인식 연구

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국문 초록

본 연구는 목적은 통합교육을 경험한 후에 나타나는 일반 유아의 변화, 장애 유아의 변화, 유치원 교사의 변화에 대한 유치원교사의 인식을 알아봄으로써 실제적인 장애유아 통합교육의 효과에 대해 밝히는 것이다. 연구대상은 경기도 공립유치원에 근무하며 통합교육을 경험 했거나 현재 통합교육을 실시하고 있는 유치원 교사 5명을 대상으로 심층면접(in-depth int...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
IV. 결 론
참고문헌