교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국카운슬러협회 > 상담과지도
논문 표지

초등학생을 위한 학업적 꾸물거림 극복 프로그램

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 4,600원

국문 초록

학업적 꾸물거림에 대한 정의는 학자들마다 다양하게 정의하고 있다. 학업적 꾸물거림에 관한 초기연구자들인 Ellis와 Knaus(1977)는 학업적 지연행동을 예정된 시간까지 과제나 활동을 시작하거나 혹은 완성하는데 실패하는 것이라고 정의했다. Solomon과 Rothblum(1984)은 주관적인 불편감을 경험하면서 불필요하게 과제를 미루는 것으로 정의하면...

[더보기]

영문 초록

목차

1. 학업적 꾸물거림의 의미
2. 초등학생을 위한 학업적 꾸물거림 극복 프로그램 개발의 필요성
3. 학업적 꾸물거림 극복 프로그램의 실제
4. 학업적 꾸물거림 극복 프로그램 예시
참고 문헌

키워드