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논문 표지

방과후 어린이집교사의 자기장학 체험 이야기

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국문 초록

본 연구는 방과후 어린이집 교사의 자기장학에 대한 체험을 다양한 이야기를 통해 심층적으로
이해하고자 하였다. 이에 S시 S구에서 근무하는 경력 10년째인 방과후 어린이집 교사를 대상
으로 2012년 9월부터 12월말까지 총 4개월간 면담, 참여자의 저널, 참여자와 주고받은 이메일
과 전화로 자료를 수집한 것을 기초로 현장 텍스트를 구성하였다. 연구자는...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 방과후 어린이집 교사의 자기장학 체험 이야기
Ⅳ. 다시이야기하기: 자기장학 체험의 의미
Ⅴ. 논의 및 결론