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논문 표지

유아 교사가 지각하는 서번트 리더십과 교사발달단계와 조직효과성과의 관계

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국문 초록

본 연구는 서울 및 수도권에 소재하는 유아교육기관에 근무하는 교사 259명을
대상으로 하였다. 유아교사가 지각하는 서번트 리더십과 교사발달단계와 조직효
과성과의 관계가 있는지 알아보고, 이를 통해 향후 유아 교육기관의 리더십 방향
과 유아 교사의 성장․발달을 촉진시킬 수 있는 방안을 모색하는데 그 목적이
있다. 이와 같은 연구목적을...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참 고 문 헌