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논문 표지

어린이 디지털 스토리창작 시스템 개발 방향 연구

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국문 초록

본 연구는 어린이들이 보다 능동적으로 책읽기 활동에 참여하고 더 나아가 이야기의 창작자가 되어 창작 활동의 즐거움을 또래들과 나눌 수 있는 총체적 언어학습을 위한 디지털 환경의 특징을 밝히는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 어린이를 위한 디지털 스토리창작 시스템의 구체적인 개발 방향성을 제시하는 데 연구의 의의를 갖는다.

영문 초록

목차

1. 서론
2. 총체적 언어교육과 대화이론
3. 어린이용 디지털 스토리창작 시스템 분석
3.2. 스토리 수용과 창작의 형식적 다양성
4. 어린이 디지털 스토리창작 시스템의 개발 방향성
5. 결론
참고문헌
참고 웹페이지