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논문 표지

‘일과 생각하기’에 유아 참여시키기

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국문 초록

유아기 환경에서, 학습환경을 포함한 교실환경의 활력을 주기 위해 일과가 중요한 역할
을 한다는 것은 분명하다. 본 논문은 학습공동체를 구성하기 위한 일과의 중요성을 조명하
고; 교실 안에서 유아의 사고성향을 발현시키기 위한 일과 생각하기(thinking routines)의
영향력을 고찰하고; 유아들은 자신의 생각을 눈으로 볼 수 있고, 교사들은 유아들...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 일과란 무엇인가?
Ⅱ. 일과 생각하기
Ⅲ. 유아의 작품으로부터 학습하기
Ⅳ. 연구 참여자들
Ⅴ. 일과 생각하기의 여정
Ⅵ. 유아들의“몰라요”
Ⅶ. 미술을 통한 사고
Ⅷ. 언어발달을 위한 시사점
Ⅸ. 결 론
참고 문헌

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