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논문 표지

생활주제의 운영절차에 따른 반성적 평가 : 만5세 학급의 생활주제 “환경보호”를 중심으로

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국문 초록

나는 4년제 대학교를 졸업한 후 구성주의 교육을 하는 유치원에서 4년째 근무하고 있다. ‘환경보호’는 내가 유치원 교사가 된 후 처음 맡았던 만3세 솔씨반 유아들이 만5세 솔숲반이 되었을 때 진행된 활동이다. ‘환경보호’ 활동 진행시 솔숲반은 보조교사 1명과 교생 1명이 함께 했고, 유아는 남아 13명, 여아 7명, 총 20명으로 이중 13명이 만3세반부터...

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영문 초록

목차

1. 생활주제 선정
2. 개념선정 / 활동선정
3. 교육계획안 작성
4. 활동 진행
5. 활동평가
6. 생활주제의 마무리

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