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논문 표지

유아교육프로그램에서의 장애아 통합 : 발달에 적합한 실제의 개별화

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국문 초록

유아교육자들은 점점 더 다양한 인종적, 문화적 배경의 유아를 위한 질적인 교육프로그램을 창조해야하는 도전에 직면해 있다. 과거에는 대상 유아의 다양성을 거의 무시했던 프로그램들이 이제는 일렬로 된 발달적 지표 목록의 보편성을 강조하는 접근들에 대해 재고해 보아야 한다. 프로그램들은 교수내용과 방법 모두에 있어 다양화된 접근을 반영한 실제를 추구해야 하는 것...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 개별적으로 발달적으로 적합한 실제
Ⅱ. 통합을 위한 계획: 발달에 적합한 실제 조정하기
Ⅲ. The Activity Matrix 활동 분석표
Ⅳ. 결 론
참 고 문 헌

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