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논문 표지

부모교육을 통한 미술치료가 장애아동의 의사소통 및 사회적 행동에 미치는 효과

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국문 초록

본 연구는 부모교육을 통한 미술치료가 장애아동의 의사소통 및 사회적 행동에 미치는 효과를 검증하기 위한 것으로, 부모에게 미술치료 교육 실시 후, 아동과 미술치료 프로그램을 실시하여 아동의 의사소통과 사회적 행동에 유의한 변화가 있는지 살펴보았다. 연구대상은 발달장애아동과 어머니로 이루어진 10쌍이었다. 부모교육을 통한 미술치료 프로그램의 진행은 한 달에 ...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
III. 연구 결과
IV. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract