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논문 표지

집단미술치료가 유아의 자기표현과 창의성에 미치는 효과

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국문 초록

본 연구는 집단미술치료를 통하여 유아의 자기표현 및 창의성에 미치는 효과를 알아보기 위한 목적으로 일반유치원에 다니고 있는 유아4명을 대상으로 2005년 5월부터 8월까지 주1회 50-60분씩 총17회 실시하였다. 집단미술치료프로그램을 크게 3단계로 나누어 구조화, 비구조화를 상황에 맞추어 구성하였고 유아가 작업을 마친 후에 작업했던 것에 대한 이야기를 나...

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영문 초록

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.이론적 배경
Ⅲ.연구방법
Ⅳ.연구결과
Ⅴ.논의 및 결론
참고문헌

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