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논문 표지

청각장애학생을 위한 멘토링 프로그램 효과성 연구 : 보호요인과 학교적응유연성을 중심으로

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국문 초록

본 연구는 청각장애학생을 대상으로 한 멘토링 프로그램의 효과성을 실증적으로 검증하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 청각장애학생이 빈번한 스트레스 상황에서도 보다 효과적으로 학교생활에 적응하는 것을 돕고자 한다. 이를 위해 청각장애 특수학교에 재학중인 중학생을 대상으로 멘토링 프로그램을 시행하여 개인적 보호요인(자아존중감), 사회환경적 보호요인(사회적 지지...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 연구설계
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론
참고문헌