이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본 연구는 우리나라 학교 현장 사회복지실천가의 인권 실태를 탐색적으로 파악하고, 이들의
인권을 개선하기 위한 정책적 방안을 마련하는데 도움을 주고자 하는 목적으로 진행되었다.
이를 위해 학교 현장 사회복지실천가의 고용현황 및 노동환경을 조사하였으며, 학교 현장 사
회복지실천가들이 실제로 체감하는 인권보장 수준과 문제점 및 개선방향에 대해 보다 상세한
...
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 문헌 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
학교 현장 사회복지실천가 , 학교사회복지 , 인권
ㆍ학교폭력 사후개입 집단프로그램 메타분석
ㆍ일반계 남자고등학생의 학업중단숙려에 이르는 학교생활요인 탐구
ㆍ부모의 양육태도가 청소년의 자아존중감, 학습동기 및 삶의 만족도에 미치는 영향: 소득계층 차이를 중심으로
ㆍ북한이탈 대학생의 적응 스트레스 및 대처 경험에 관한 질적 연구
ㆍ학창시절 경험을 통해 대학생이 인식한 학교폭력 극복방법과 시사점
ㆍ중학생의 사이버폭력 피해경험 위험요인: 피해유형과 학년별의 탐색
ㆍ청소년 게임중독의 심리적, 환경적 영향요인에 대한 발달적 연구
ㆍ친인권적 부모 및 학교 환경이 청소년의 인권의식에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과 및 성별차이
ㆍ교육복지 프로젝트조정자의 직업정체성에 관한 질적연구 -서울특별시를 중심으로-
ㆍ학교 현장 사회복지실천가의 인권실태와 개선방안
ㆍ한부모 가정의 사회자본이 청소년의 자아탄력성을 매개로 학교적응에 미치는 영향: 한부모 성별, 한부모 기간, 교급에 따른 차이
ㆍ학교폭력 예방을 위한 회복적 정의 실천모형 적용에서의 학교사회복지사의 실행연구
ㆍ드림스타트 사례관리 현황과 강화방안 고찰
| 이용지수 | 165 건 |
|---|---|
| SNS 공유 |
|
