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논문 표지

학교폭력 예방을 위한 회복적 정의 실천모형 적용에서의 학교사회복지사의 실행연구

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국문 초록

본 연구는 학교사회복지사들의 실행연구를 통해 평화로운 학교공동체 구축을 위한 회복적 정의 실천모형을
학교에 적용하는 과정과 그 변화를 알아보고자 하였다. 이를 위해 학교사회복지사들로 구성된 학교시범사
업참여단이 회복적 교육(19시간)을 이수 후 4개월 동안 활동하였다. 자료수집은 2013년 10월부터 2015년 8
월까지 심층면담, 전체집단협의, 자체...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결 론
참고문헌