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논문 표지

교사의 학교폭력개입능력이 학생들의 학교폭력 대응수준에 미치는 영향에 대한 교사와 학생들의 인식

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국문 초록

본 연구는 학교폭력에 대한 교사의 개입과 역할의 중요성을 인식하면서, 학교폭력 상황에서 교사의 개입능
력에 대한 학생 및 교사의 인식이 각각 학생들의 학교폭력 대응에 미치는 직접효과와, ‘폭력인식’과 ‘학교폭
력 정의’의 개별 매개효과 및 이차 매개효과(second ordered mediation)를 실증적으로 규명하였다. 구조방정식
모형을 구축하여 Amo...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 선행연구
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
V. 논의 및 결론