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논문 표지

저소득층 청소년을 위한 학교 기반 멘토링 프로그램의 효과

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국문 초록

학교 현장에서 저소득층 청소년의 문제를 예방하고, 적극적인 학업지원을 위한 목적으로 활용
되고 있는 대표적인 개입 방법으로 학교기반 멘토링 프로그램을 들 수 있다. 그러나 학교기반
멘토링 프로그램은 대부분 학교생활과 학업을 지원하는 예방프로그램의 성격을 많이 가지고
있고, 그러한 특성상 표적 문제를 설정하거나 즉각적인 효과를 검증하기 어려운 것이 사실...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 결과 분석
Ⅴ. 결 론
참고문헌