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논문 표지

시각장애학교 교사의 지도실태 및 교사 재교육 심화교육과정 운영에 대한 인식 연구

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국문 초록

본 연구는 시각장애학교 교사를 대상으로 교사재교육 심화교육과정 운영에 대한 실태와 인식 등을 알아보고, 시각장애학교 교사재교육 심화교육과정 운영을 위한 모형을 제시함을 목적으로 한다. 이러한 목적을 달성하기 위해 전국 12개 시각장애학교의 교사 272명을 대상으로 설문을 실시하였다. 결론은 첫째, 시각장애학교 교사의 최근 5년 이내의 교사재교육 심화교육과정...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 요약 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고 문헌