교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국시각장애교육재활학회 > 시각장애연구
논문 표지

시각중복장애아동에 대한 최근 연구 동향 및 지도방법

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,200원

국문 초록

시각장애아동은 모두 시각장애만을 가지고 있는 것은 아니다. 많은 시각장애아동은 시각장애뿐만 아니라 청각장애, 지적장애와 같은 중복장애를 가지고 있다. 하지만, 국내에는 시각중복장애아동에 대한 교육적 관심과 지원이 부족한 편이다. 본 연구에서는 시각중복장애에 대한 외국의 최근 경향을 살펴보고, 시각중복장애아동의 교육을 지원하기 위한 방법들을 알아보았다. 이를...

[더보기]

영문 초록

목차

I. 서 론
II. 연구방법
III. 시각중복장애 연구의 최근 경향
IV. 시각중복장애아 교육
V. 논의 및 제언
참고 문헌