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홈 > 한국시각장애교육재활학회 > 시각장애연구
논문 표지

시각장애학생의 이료교육을 위한 직업능력평가 및 직업진로교육 운영의 실제

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국문 초록

본 연구는 시각장애학생의 이료 및 직업재활을 위해 직업능력평가와 직업진로교육 운영의 사례를 분석한 것으로 첫째, 시각장애학생의 직업능력평가를 통해 현재의 직업능력을 파악하고, 둘째, 직업능력평가를 통해 직업진로교육의 목표와 프로그램을 개발하고, 셋째, 직업진로교육의 프로그램을 실천하여 그 결과를 파악하였다. 이 연구의 결과로 첫째, 직업능력평가를 통해 본 ...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 실천을 시작하며
Ⅱ. 실태 분석
Ⅲ. 직업능력평가 결과 분석
Ⅳ. 프로그램 실천 내용
Ⅴ. 프로그램 실천 결과
Ⅶ. 실천을 마치며