±¹¾î ±³À°Àº ³»¿ëÀ¸·Î´Â ¾ð¾î¸¦, ´ë»óÀ¸·Î´Â Àΰ£À», ¸ñÀûÀ¸·Î´Â ¾ð¾î »ç¿ë ´É·ÂÀ» Áß¿ä½ÃÇÔÀ¸·Î½á ±¹¾î ±³À°ÀÇ ÀÏÂ÷Àû ¸ñÇ¥¸¦ Àΰ£ÀÇ ¾ð¾î»ç¿ë ´É·Â ½ÅÀå¿¡ µÎ¾ú´Ù. Àΰ£ÀÇ ¾ð¾î»ç¿ëÀº Ç¥Çö Ȱµ¿À¸·Î¼ÀÇ ¸»Çϱâ¿Í ¾²±â,±×¸®°í ÀÌÇØ Ȱµ¿À¸·Î¼ÀÇ µè±â¿Í Àбâ·Î ±¸ºÐµÈ´Ù. ±¹¾î ±³°ú°¡ ¸ðµç ±³°ú ÇнÀÀÇ ±âº»ÀÌ µÇ´Â ¾ð¾î »ç¿ë ´É·ÂÀ» ½ÅÀå½ÃŰ´Â ±³°úÀ̱⠶§¹®¿¡ ±¹¾î ±³°ú...
1.¼·Ð
2.Á¡ÀÚ±³À°¿ë ±³°ú¼ÀÇ ÇÊ¿ä¼
3.ÇöÇà ±³°ú¼ÀÇ ºÐ¼®
4.¸ÍÇлý¿ë Á¡ÀÚ ÀÍÈûÃ¥°ú ±¹¾î ±³°ú¼ÀÇ ºÐ¼®
5.ÃʵîÇб³ 1.2Çг⠱¹¾î Á¡ÀÚ ±³°ú¼ ±¸¼º
¤ý½Ã·Â°ú º¸Çà´É·ÂÀÇ Â÷À̰¡ ½Ã°¢Àå¾ÖÇлýÀÇ ÀÚ¾ÆÁ¸Áß°¨¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ
¤ý½Ã°¢Àå¾Ö Çб³ÀÇ ÄÄÇ»ÅÍ ¹× °ü·Ã °øÇÐ ±âÀÚÀçÀÇ È°¿ë ½ÇÅ ºÐ¼® ¹× °³¼±¹æ¾È
¤ýÃʵîÇб³ 1,2Çг⠸ÍÇлýÀÇ ¸»Çϱâ,µè±â,Àбâ, ¾²±â ±³°ú¼ °³¹ßÀ» À§ÇÑ ±âÃÊ ¿¬±¸
¤ýThe Effects of Teacher\'s Characteristic on Placemaent Recommendations for Students with Visual Impariments