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시각 장애란 감각의 장애이다. 그러므로 감각을 보상하는 것이 특수교육의 매우 중요한 부분이 된다. 이제는 특수교사들이 이러한 문제를 컴퓨터 재활공학으로 해결하려 한다. 학생들은 학년에 맞게 감각 손상을 보충하거나 대체하는 특수 보조공학의 사용을 배운다.
필자는 시각 장애인들에게 제공되는 주요 공학들을 소개하고자 한다.
1. 시각장애:묵자장벽 극복하기
2. 시각적 정보의 확대
3. 청각적 정보로의 대체
4. 점자 및 촉각적 정보
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