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논문 표지

Performance Assessment Tools From the Perspective of Constructivism in Physical Education Instruction

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국문 초록

영문 초록

구성주의에 근거한 지식관의 변화는 그 학문적 속성상 학습이론의 변화를 가져왔고
이에 따라 평가의 방향도 변화를 요구하게 되었다. 이러한 요구에 학교체육 현장 교
사들에게 부여된 과제가 수행평가 실행이고 이를 실행해야 하는 교사들에게는 과중한
부담을 안게 되었다. 연구자는 수행평가를 실행하는 교사들에게 수업과 평가를 동시
에 수행할 수 있는 평가도구의...

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목차

Ⅰ. Introduction
Ⅱ. The Assessment in the perspective of Two Types Constructivism
Ⅲ. Constructivist Assessment Tools
Ⅳ. Application Cases of Assessment Tools
Ⅴ. Conclusion
참고문헌
국문요약

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