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논문 표지

인지학습의 교육적 적용 : 학습장애아동을 위한 상위인지전략 교수

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국문 초록

선행조직자(organizer)와 같은 인지학습전략을 수업상황에서 적용하는 것은 더 이상 새로운 것은 아니지만, 상위인지전략에 대한 연구는 지속적으로 읽기, 쓰기, 수학 및 내용교과영역에서 수행되어 왔다. "물고기를 주면 하룻동안 먹을 수 있을 것이나 물고기 잡는 법을 가르치면 평생동안 먹을 수 있을것이나 물고기 잡는 법을 가르치면 평생동안 먹을 수...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서론: 인지학습, 상위인지전략과 학습장애
Ⅱ. 구체적 상위인지 전략
Ⅲ. 포괄적 상위인지 교수-학습전략
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

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