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논문 표지

교육평가의 재개념화

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국문 초록

1990년대에 우리 교육계를 풍미한 단어들이 몇 개 있는데, 그 중 우리들 입에 가장 많이 회자된 것이 '개혁'과 '변화'라는 말이었다. '교육을 개혁해야 한다'는 말과 '교육에 변화가 있어야 한다'는 구호가 교육에 종사하는 우리들에게 질타의 말로 들려 우리들을 주눅들게 한 점이 없지 ...

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영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평가는 왜 변화하고 있는가?
Ⅲ. 평가의 사각지대에는 무엇이 있는가?
Ⅳ. 평가는 어떻게 정의되어야 하는가?
Ⅴ. 새로운 교육성과를 평가하는 방법은 무엇인가?
Ⅵ. 결론
참고문헌
Abstract

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