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논문 표지

노자의 무위(無爲)에 근거한 교육의 무의도덕 행위 연구

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국문 초록

이 논문은 노자(老子)의 무위개념에 근거하여 교육에서의 무의도덕 행위에 대한 의미를 살펴본 연구이다. 노자의 사상에서 무위의 행위양식을 파악하여 교육의 무의도적 행위와 연관지어봄으로써 교육의 실천적 작업을 이행하는 데에 본 연구의 목적이 있다. 논자의 도(道) 개념과 이와 연관된 행위개념인 무위의 속성이 우선 다루어졌다. 무위는 ‘하지 않음’이 아닌, 자연...

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영문 초록

목차

I.서론
II.노자의 행위이론형성
III.무위의 교육
IV.결론: 무위의 교육에 대한 교육학적 의미
참고문헌
Abstract

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