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논문 표지

A Comparative Analysis of Objective Statements in Syllabi for English Teacher Education in Finland and South Korea

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국문 초록

[연구목적] 이 연구는 한국과 핀란드의 영어교사 교육과정을 비교하였다. 연구의 목적은 두 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 두 나라의 교사교육에서 추구하는 전문적 교사 역량은 무엇인가 하는 것과 둘째, 그러한 역량이 교육과정에 어떻게 반영되어 있는가를 살펴보았다. [연구방법] 연구 자료는 두 연구자가 소속된 대학의 교육과정의 교수요목을 분석한 것이다. 특히 ...

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영문 초록

Purpose: This paper compared the curricula of English teacher education programs in Finland and Korea. The purpose of the study is two folds: to explore what the professional teacher competencies of b...

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목차

Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Theoretical Background
Ⅲ. Research Contexts and Method
Ⅳ. Findings
Ⅴ. Conclusion
References